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Las demandas sociales y su influencia en la planificación de las titulaciones en España en el marco del proceso de convergencia europea en educación superior.

El presente estudio sobre la adecuación de la formación universitaria a las necesidades actuales del mercado laboral pretende aportar indicadores que contribuyan a una adecuada adaptación de los estudios universitarios españoles al Espacio Europeo de Educación Superior (Proceso de Bolonia).